每人送維修工具一套，精編教材一套
劍走偏鋒，出奇制勝：摩托車、電動(dòng)車是一種輕便快捷的交通工具，已進(jìn)入千家萬(wàn)戶，我國(guó)電動(dòng)車摩托車約擁有5億輛，而年產(chǎn)量高達(dá)5000萬(wàn)輛以上。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上每15人就擁有一輛摩托車或電動(dòng)車，而我國(guó)則達(dá)到每3個(gè)人就用一輛摩托車或電動(dòng)車。雖然目前汽車的社會(huì)擁有量很大，學(xué)習(xí)汽車維修的人員很多，但汽車不是家家都能買得起，同時(shí)，在我國(guó)廣袤的農(nóng)村，即使有經(jīng)濟(jì)能力買得起汽車，但也不一定有合適的道路給你跑。然而，摩托車電動(dòng)車不挑道路，在我國(guó)農(nóng)村、城鎮(zhèn)幾乎家家都有，如此龐大的擁有量，必須要有大量的摩托車電動(dòng)車維修人員。俗話說(shuō)：劍走偏鋒，出奇制勝。因此學(xué)習(xí)摩托車、電動(dòng)車維修技術(shù)是求學(xué)成才，就業(yè)和致富的 佳途徑之一。
| 全能摩托車維修班（含三輪） 實(shí)習(xí)操作：一人一車，每天保障5小時(shí)真車維修實(shí)操
學(xué)校簡(jiǎn)介：湖南陽(yáng)光電子技術(shù)學(xué)校成立于1994年，20多年來(lái)，各專業(yè)畢業(yè)生連年供不應(yīng)求，目前是湖南一家專業(yè)性很強(qiáng)、規(guī)模較大的專業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校設(shè)備齊備，采用理論+實(shí)踐的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，獨(dú)創(chuàng)“模塊教學(xué)法”實(shí)施項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，零距離溝通，點(diǎn)對(duì)點(diǎn)傳授，開放式教學(xué)，立體化實(shí)戰(zhàn)。強(qiáng)調(diào)即學(xué)即練，邊學(xué)邊實(shí)習(xí)，專業(yè)老師手把手指導(dǎo)。讓每位學(xué)員全天反復(fù)實(shí)習(xí)、親手操作，畢業(yè)后能達(dá)到獨(dú)立上崗維修操作并成功創(chuàng)業(yè)開店。教學(xué)質(zhì)量獲得了廣大學(xué)員的一致好評(píng)。我校學(xué)員就業(yè)。技術(shù)扎實(shí)、任勞任怨的學(xué)員保證工資不低于5000元/月。學(xué)校常年面向全國(guó)常年招生。隨到隨學(xué)、、學(xué)員畢業(yè)安置對(duì)口工作！行業(yè)前景：摩托車、是一種輕便快捷的交通工具，以進(jìn)入千家萬(wàn)戶，我國(guó)摩托車擁有量約5億輛，而年產(chǎn)量高達(dá)2000萬(wàn)輛以上。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，世界上每15人就擁有一輛摩托車或，而我國(guó)則達(dá)到每3個(gè)人就用一輛摩托車或。如此龐大的擁有量，必須要有大量的維修人員。因此學(xué)習(xí)摩托車、維修技術(shù)是求學(xué)成才，就業(yè)和致富的 佳途徑之一。權(quán)威數(shù)據(jù)表明，2013年全國(guó)摩托車的銷量是1450萬(wàn)輛左右，而2014年的銷量則達(dá)到了2000萬(wàn)輛。這種銷售量的逐年激增，說(shuō)明摩托車市場(chǎng)正處在加速發(fā)展的上升期，特別是廣大的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)市場(chǎng)，異�；鸨�。我國(guó)從2003年摩托車行業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展期到現(xiàn)在，摩托車已進(jìn)入維修高峰期，使得摩托車維修與保養(yǎng)市場(chǎng)極具生命力且蘊(yùn)含著巨大的利潤(rùn)空間，社會(huì)急需大量的摩托車維修技術(shù)人員，所以摩托車維修市場(chǎng)會(huì)異�；鸨� 教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)全能型摩托車維修技術(shù)人員。半天理論，半天實(shí)踐，深入淺出，通俗易懂，從零開始，手把手教，，使學(xué)生成為真正意義上的、全能的摩托車維修技術(shù)人才。 學(xué)習(xí)時(shí)間：1~2個(gè)月 (采用我校20年經(jīng)典教學(xué)方法：模塊教學(xué)法授課，徹底破解摩托車維修技術(shù)的神奇密碼！) 教學(xué)特色：深入淺出，通俗易懂，從零開始，模塊教學(xué)，逐一突破。手把手教，，使學(xué)生成為真正意義上的摩托車維修。 教學(xué)方法：采用我校獨(dú)特的“模塊教學(xué)法”教學(xué)。每天上午理論課，下午實(shí)操課。打造摩托車維修技術(shù)教學(xué)新神話。 開課時(shí)間：每月1號(hào)、16號(hào)開學(xué)，也可隨到隨學(xué)。學(xué)校采取循環(huán)式教學(xué)，一期未學(xué)會(huì)，可免費(fèi)再學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止。學(xué)校采取晚上或星期天補(bǔ)課的方式使學(xué)生學(xué)懂、學(xué)會(huì)為止。 就業(yè)方向：各大型企業(yè)、公司從事摩托車維修工作以及售后維修服務(wù)部從事維修技術(shù)工作。學(xué)員學(xué)成之后也可自己開店，學(xué)校長(zhǎng)期提供技術(shù)支持，并提供價(jià)格優(yōu)惠的優(yōu)質(zhì)零配件及維修技術(shù)資料。 考試合格頒發(fā)證書：《摩托車維修技術(shù)合格證》. 招生對(duì)象：廣大摩托車維修愛(ài)好者都可以報(bào)名入學(xué)。沒(méi)有文化程度限制，沒(méi)有年齡限制，沒(méi)有地域限制。 |
| 專 業(yè) | 學(xué)習(xí)時(shí)間 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容（上午理論課、下午操作課） |
| 摩托車維修全能班 | 2個(gè)月 | ★教學(xué)內(nèi)容：維修基礎(chǔ)模塊 + 摩托車維修模塊 維修基礎(chǔ)模塊：各種維修工具、檢測(cè)儀的使用方法，注意事項(xiàng)：充電器檢測(cè)儀、控制器通測(cè)儀、蓄電池放電儀、蓄電池修復(fù)儀、測(cè)功機(jī)、萬(wàn)用表、電烙鐵。熟練掌握各種線路元件的作用、原理、型號(hào)及性能參數(shù)及測(cè)量好壞；熟練掌握電路中常用的基本概念、定律、名詞術(shù)語(yǔ)、計(jì)算公式；熟悉各種集成電路的特點(diǎn)、檢修方法。 摩托車維修模塊：1，學(xué)習(xí)各種摩托車的組裝、調(diào)試與維修技能；讓學(xué)生熟練掌握摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理與維修技能，整車組裝、調(diào)試與維修技能，多種摩托車的電路分析與故障排除。 2，學(xué)習(xí)中外摩托車典型電路的維修技術(shù)，摩托車的整車組裝、調(diào)試、檢驗(yàn)與維修技術(shù)。學(xué)校有典型摩托車輛供親自動(dòng)手操作維修。學(xué)習(xí)摩托車大修技術(shù)。 3，學(xué)習(xí)摩托車的基本結(jié)構(gòu)、類型、分類、型號(hào)、常用術(shù)語(yǔ)、編制方法。 4，學(xué)習(xí)摩托車的機(jī)械識(shí)圖。 5，學(xué)習(xí)摩托車各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、作用、原理、調(diào)試、保養(yǎng)、故障檢修。 6，學(xué)習(xí)摩托車電路圖、熟練掌握各種車型電路、故障排除方法。 7，學(xué)習(xí)摩托車組裝、調(diào)試、檢驗(yàn)維修技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。 8，學(xué)習(xí)電控發(fā)動(dòng)機(jī)的構(gòu)造、工作原理與維修技術(shù)，多種型號(hào)摩托車的構(gòu)造與維修技術(shù)。 9，學(xué)習(xí)摩托車電子控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理與維修技術(shù)。 10，學(xué)習(xí)三輪摩托車的結(jié)構(gòu)、工作原理與維修技術(shù)。 開學(xué)報(bào)名時(shí)間：每月1號(hào)，16號(hào)開學(xué)。循環(huán)教學(xué)，可以隨到隨學(xué)。學(xué)校免費(fèi)提供被子。免費(fèi)住宿，學(xué)校有食堂，購(gòu)票就餐，每天20元。 可以讓你的技術(shù)發(fā)生翻天覆地的變化，成為摩托車維修能手。  |
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